Hưởng ứng “Tháng hành động vì bình đẳng giới và phòng ngừa, ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới” trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh, Trường Chuyên biệt Bình Tân đã và đang triển khai nhiều hoạt động thiết thực, phù hợp với đặc thù giáo dục trẻ khuyết tật, hướng tới mục tiêu cao nhất là giúp học sinh biết tự bảo vệ bản thân, đặc biệt là các em nữ có khó khăn trong phát triển trí tuệ và giao tiếp.
Với đặc trưng là cơ sở giáo dục chuyên biệt, học sinh của trường có hạn chế nhất định về kỹ năng, nhận thức và khả năng tự vệ. Nhận thức rõ điều này, nhà trường đã linh hoạt điều chỉnh nội dung, phương pháp giáo dục, chú trọng trang bị cho trẻ những kiến thức, kỹ năng cơ bản về nhận biết nguy cơ, phân biệt hành vi an toàn – không an toàn, biết từ chối, tìm kiếm sự trợ giúp và lên tiếng khi cần thiết, qua đó góp phần phòng ngừa xâm hại, bạo lực và lạm dụng trên cơ sở giới.
Các nội dung về bình đẳng giới và kỹ năng tự bảo vệ được lồng ghép xuyên suốt trong chương trình dạy học, đặc biệt thể hiện rõ trong các đợt thi giáo viên dạy giỏi, sinh hoạt chuyên đề chuyên môn. Nhiều giáo viên đã chủ động xây dựng và thực hiện các bài dạy, tình huống sư phạm, hoạt động trải nghiệm phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh khuyết tật. Điều này thể hiện sự quan tâm, trách nhiệm và tinh thần thống nhất cao của tập thể cán bộ, giáo viên nhà trường trong việc thúc đẩy bình đẳng giới và phòng ngừa, ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới trong môi trường giáo dục chuyên biệt.
Ở cấp độ nhóm lớp và trong các tiết can thiệp cá nhân, giáo viên tiếp tục tăng cường rèn luyện cho trẻ các kỹ năng tự bảo vệ, kỹ năng giao tiếp an toàn, khả năng tự lên tiếng và tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp tình huống không an toàn. Các hoạt động được tổ chức phù hợp với đặc điểm phát triển của từng học sinh, bảo đảm tính lặp lại, trực quan và dễ hiểu, góp phần hình thành cho trẻ thói quen tự bảo vệ bản thân ngay từ những hành vi đơn giản nhất.
Thông qua chuỗi hoạt động thiết thực, Trường Chuyên biệt Bình Tân khẳng định quyết tâm chung tay thực hiện bình đẳng giới, phòng ngừa và ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới, góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn – thân thiện – tôn trọng – không bạo lực, vì sự phát triển toàn diện và bền vững của trẻ khuyết tật trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.